Inglés, fundamental en el Deutsche Schule Medellín
Cada vez más, los estudiantes del Deutsche Schule Medellín aumentan sus niveles de inglés. La participación de Emiliana Jiménez Tejada, de Klasse 10, en el Speal Speak Up EF Challenge lo demuestra.
La enseñanza del inglés es una de las prioridades en el Deutsche Schule Medellín porque, como lo dice Carolyn Marín, Jefe del Área de Inglés, “estamos hablando de un idioma que es universal, que abre puertas en ámbitos que van desde el académico hasta el social”.
Por ello, el Colegio decidió participar en el Speak Up EF Challenge 2024 con los estudiantes de Klasse 10 a quienes el concurso retaba a reflexionar sobre problemáticas globales, mediante discursos en inglés. “Tuvimos muy buen nivel y decidimos enviar en video los discursos de varios de nuestros estudiantes, entre ellos el de Emiliana Jiménez Tejada, de Klasse 10B”. Para ella, esta experiencia le permitió unir sus pasiones: el inglés, la oratoria y la concienciación sobre temas sociales.
Emiliana cuenta que, el inglés no fue su fuerte en los primeros años de estudio, pero la música y su habilidad para cantar en ese idioma la ayudaron a superar las barreras. Este talento, junto con su dedicación y la guía de sus profesores, llevó a Emiliana a destacar en el concurso, primero a nivel local y luego en Bogotá, donde representó al Colegio.
Emiliana, eligió un tema que la conmueve profundamente: los trastornos alimenticios y la baja autoestima entre los jóvenes. “Me interesa entenderlo, somos quienes vamos a crear el futuro”, explica. El EF Challenge le permitió no solo ahondar en este problema global, sino también compartir su visión con otros.
A pesar de los nervios y la competencia, Emiliana logró su meta. “Siento que fue algo que me fluyó mucho, algo que logré con las palabras que yo ya sabía en inglés”, comenta.
La preparación
Aunque el camino de preparación fue complejo, siente que lo pudo lograr gracias a la formación que recibe en el DSM, no solo en inglés sino en otras áreas del conocimiento. Investigar, construir el discurso, buscar las palabras correctas y crear un mensaje que resonara con su audiencia, fueron pasos que dio con el apoyo de sus profesores. Su mamá también fue un gran apoyo. “La preparación fue muy complicada, necesitaba un texto con el que yo me sintiera cómoda, que le llegara a alguien”, recuerda Emiliana.
Esta experiencia es evidencia de la importancia que tiene el inglés en la propuesta formativa del DSM. “Aprender un idioma no es solo una habilidad académica, sino una forma de entender y conectar con el mundo, y eso es algo que también he podido aprender en el Colegio”, concluye Emiliana.